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艺术类专业社会实践思想政治教育探析

艺术类专业社会实践思想政治教育探析摘要: 摘要:的胜利召开,标志着我国进入了中国特色社会主义新时代。新时代也对我国高校思想政治教育工作提出新要求。近年来高校艺术类学生的不断扩招,高校艺术类学生的思想政治工作面临着更加严峻的形势。专业社会…

摘要:的胜利召开,标志着我国进入了中国特色社会主义新时代。新时代也对我国高校思想政治教育工作提出新要求。近年来高校艺术类学生的不断扩招,高校艺术类学生的思想政治工作面临着更加严峻的形势。专业社会实践作为艺术类学生思想政治教育的有效载体,发挥着不可代替的作用。本文结合新时代高校思想政治教育面临的新机遇、新挑战,对专业社会实践加强思想政治教育进行探析,从而提高艺术类学生的思想政治水平。

关键词:新时代;高校艺术类;学生专业;社会实践;思想政治教育

一、新时代高校艺术类学生的思想政治教育

“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上做出了以上郑重宣示。报告中明确提出“培育和践行社会主义核心价值观,加强思想道德建设,人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养。高校应始终不忘立德树人的初心,以新时代中国特色社会主义思想为指导,提高全社会文明程度。”国无德不兴,人不德不立,立德树人是新时代高校的重要工作,培养担当民族伟大复兴大任的人才是高校的根本任务。“坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”,四个自信在党的十八大提出的“三个自信”上增加了“文化自信”。文化是一个国家源远流长的底蕴体现,是国家的灵魂,也是民族持久发展的深厚动力。艺术是文化的重要部分,报告指出,“繁荣发展社会主义问题要加强文艺队伍建设,造就一批德艺双馨名家大师,培养一批高水平创作人才。”高校艺术生群体作为未来的文艺工作者,担负着推动社会主义文化繁荣发展的重任,因此新时代高校艺术类学生的思想政治教育工作尤为重要。高校艺术生思想活跃、情感丰富、个性鲜明、热衷于新鲜事物;同时由于专业学习占用了大量时间,导致文化水平尤其是思政理论较弱。艺术专业的实践性更是加强了艺术生的参与性、多样性的学习诉求。综上所述,艺术类学生由于思想、专业等原因,导致在思想政治方面也体现出独特性:热血青年爱国爱党,但社会责任感和使命感较弱;包容兼蓄乐观向上,但容易受西方不良思潮的影响;注重专业热衷实践,但忽略思想政治理论学习。随着高校对艺术类学生的扩招,他们群体的差异性越发明显,也给高校艺术生的思想政治工作带来了新的挑战。

二、高校艺术类学生在专业社会实践中思想政治教育路径研究现状

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”已经成为新时代高校人才培养的首要问题。通过书籍和网络检索,很多学者专家对高校思想政治教育进行了研究,提出了深刻的理论和实践指导思想。当前,学术界对如何较好地做好新时代高校艺术类专业学生思想教育的研究还比较少,尤其是对专业社会实践这一思想政治教育载体的研究更少,且缺少系统的研究。高校艺术生作为一个特殊群体,有着自己的特点,如何做好高校艺术类专业学生思政教育工作,对于培养合格的艺术人才至关重要。随着科技的发展和社会的进步,我国高校艺术专业学生的理想信念状态、价值观念、生活方式、思维方式均发生了深刻的变化,这些变化对我国高校艺术专业学生思政教育工作提出了严峻的挑战。高校艺术生对专业的高度重视,热衷于实践,给艺术生思政教育工作提供了新的途径。在专业社会实践中进行思政教育,不仅提高了学生的专业水平,更重要是在潜移默化中提升学生的思政水平。艺术类学生专业社会实践形式多样:参观展览、外出写生、实习、团日活动、开放日活动、参加专业竞赛等等。因此,将思想政治教育的内容有机融入各种专业社会实践活动中,艺术类学生更有积极性,且思政教育效果更具感染力。但如何在专业社会实践中巧妙的融入思想政治教育,值得深入研究。

三、新时代专业社会实践加强艺术类学生思想政治教育的路径

新时代新机遇,高校对于艺术生的思政教育应紧密结合其专业特色,深入研究我国新时代文化发展的规律,以总书记新时代中国社会主义思想为指导,以专业社会实践为载体,挖掘出更具感染力、渗透性、效果性的路径。在新时代,要做好高校艺术生专业社会实践加强思想政治教育工作,从指导思想到教育者再到教育方法,要全方位分析研究:深入理解新时代高校思想做的指导思想、着重加强高校相关教师们的指导平,创新专业社会实践加强思政教育的形式。

(一)深入理解新时代高校思想政治教育的指导思想

新时代赋予高校思想政治教育的重要使命,总书记新时代中国社会主义思想也为高校思想政治工作指明了新思路、新方向。“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”高校应该深入理解精神,领会立德树人的深刻蕴涵,坚持中国社会主义办学方向。“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人,全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”“要重视实践育人,坚持教育同生产劳动和社会实践相结合,广泛开展各类社会实践。”以上是总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要指示。新时代高校思想政治教育要以立德树人为核心,紧密结合社会实践。高校艺术生在专业社会实践中加强思想政治教育,不仅符合新时代立德树人的教育目标,同时也顺应了新时代实践育人的要求。

(二)着重加强高校思想政治教育工作者的育人能力

高校教师都是思想政治教育工作者,全员育人已经成为新时代思想工作的育人要求。高校教师要深刻理解新时代中国特色社会主义思想的指导意义和实践要求,不断提升政治政策水平和思想理论水平。高校不仅要加强教师们的政治理论学习,还要提高教师们育人的能力。高校应当着力培养“双师型”教师,各部门、教师之间要形成育人合力,创建全员育人的思政工作新格局。在校党委的指导下,教务处要强化专业教师的思政观念,将思政教育贯穿到专业课程中,做好第一课堂的育人工作;学工处、团委提升思政教师、辅导员、班主任的思政水平,将思政教育结合专业社会实践,巩固第二课堂的育人效果。高校教师们应因事而化、因时而进、因势而新,增强思想政治教育的育人能力,将思政理论结合时事热点、围绕重要主题、尊重学生专业特点,创新育人形式。高校教师们应切实引导学生肩负起新时代赋予的新使命,共筑“中国梦”。

(三)着力创新艺术生专业社会实践育人的内容和形式

高校思想政治教育要因事而化、因时而进、因势而新,着力创新艺术生专业社会实践育人的形式。高校艺术生重视专业社会实践,教师们应当因事而化,让思政教育中的典型人物“活起来”,比如结合影视专业艺术生,可以将中国共产党革命者的光辉形象搬到舞台上,在实践过程中让学生深切感受到革命者的伟大。高校艺术生思维活跃,紧跟时代步伐,教师们应因时而进,让国家时事“热起来”,比如结合音乐专业艺术生,可以将改革开放40周年变化融入音乐里,在实践中让学生们树立祖国强大的自豪感。西方国家加大了对高校学生意识形态渗透的力度,教师们应当因势而新,将中国意识形态“守起来”,比如结合设计专业艺术生,可以将中国传统文化融入设计中,在实践中让学生感受到中国文化的魅力所在。作为新时代思想政治教育前沿阵地,高校肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务。新时代高校艺术生的思想政治工作应当坚持社会主义大学办学方向,教师们要坚守立德树人的根本价值取向,提升学生的思想政治素质。高校紧密结合艺术生专业社会实践,挖掘中国传统文化底蕴,结合时代要求继承创新,引导艺术生们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,使高校艺术生们担负起民族复兴、文化繁荣的大任。作为新时代思想政治教育前沿阵地,高校肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务。新时代高校艺术生的思想政治工作应当坚持社会主义大学办学方向,教师们要坚守立德树人的根本价值取向,提升学生的思想政治素质。高校紧密结合艺术生专业社会实践,挖掘中国传统文化底蕴,结合时代要求继承创新,引导艺术生们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,使高校艺术生们担负起民族复兴、文化繁荣的大任。

作者:程路平 石 璐 丁于 单位:南京工业大学浦江学院

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作者: 中国论文网

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