中国论文网《数理化学习》教育综合期刊论文发表

主管单位：哈尔滨师范大学
主办单位：哈尔滨师范大学
ISSN：2095-218X
CN：23-1575/G4
周期：双月刊
语种：中文
开本：大16开
收录：中国知网、万方、万维、龙源网全文收录期刊。
业务类型：杂志征订
期刊级别：省级期刊

刊名：数理化学习

主管单位：哈尔滨师范大学

主办单位：哈尔滨师范大学

出版地：黑龙江省哈尔滨市

ISSN：2095-218X

CN：23-1575/G4

周期：月刊

语种：中文

开本：大16开

定价：8元/期

邮发代号： 14-181

创刊时间：2007年

数理化学习杂志基础信息：

《数理化学习》（月刊）创刊于2007年，是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的教育刊物。教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。本刊分为：初中、高中版、高三班、教育理论版。

数理化学习杂志栏目设置：

理论研究、教育创新、教育探索、科研导航、方法技巧、教材辅导、实践平台、观点争鸣、解题研究、学习指导、新课堂等。

数理化学习杂志收录情况：

1、收录：中国知网、万方、万维、龙源网全文收录期刊。

2、期刊数据：MARC数据、DC数据

3、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

数理化学习杂志订阅方式：

主编：李双臻

地址：黑龙江省哈尔滨市和兴路50号

邮编：150080

电话：0451-89672048/88060217/88060095

邮箱shuxuewulihuaxue@126.com

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数理化学习杂志社简介

1、主题新颖、观点鲜明、知识正确、论据充分、文字顺畅、逻辑严谨、学科性强。

2、文稿须注明作者真实姓名、单位、邮编、电子信箱、联系电话等。

3、本刊严禁一稿多投，严禁抄袭，否则后果自负。

4、电子稿件采用word文档格式，小四号宋体字。要求数据准确、校对准确无误。

5、来稿不退，请作者自留底稿，三个月内未收到刊用通知可自行处理。

6、稿件若被录用，即向作者邮寄录用通知和样刊。

数理化学习杂志范例

教学案例
浅析初中化学教学
从高中会考看物理教学
互动参与优化数学教学
数学作业批改重在实效
高一物理教学的几点思考
浅论空间想象能力的培养
“质量的测量”教学设计
浅谈数学生态化的教学过程
也谈职业中学数学教学改革
注重有效提问提高课堂效率
改革习题课教学突破解题难关
创设问题情境,进行有效教学
物理课学生观察能力培养之我见
让学生在数学教学中进行自主学习
对中学生物理实验学习评价的反思
在化学教学中培养学生的问题意识
浅谈高中物理新课程起始教学的策略
在初中物理教学中渗透科学方法教育
浅议如何提高《电工基础》教学效果
新课标下对高中数学教学方法的反思
例谈农村初中化学实验教学资源的利用
高三学生物理学习的心理问题解决技巧
新课标下提升初中数学问题教学效能刍议
新课标下高中物理有效探究教学策略浅析
初中物理教学中如何培养学生的创新能力
确定烃及烃的含氧衍生物化学式的常用方法
初中数学教学中学生“听、说、读、写”能力存在的原因及对策
探究、互动、迁移、创新——高中物理“课题探究型复习模式”初探
一图多变启迪思维——浅谈北师大版九年级物理电路部分的难点突破