中国论文网《班主任之友》教育管理期刊论文发表

主管单位：湖北省教育学院
主办单位：湖北教育学院
国内统一刊号：42-1070/G4
国际标准刊号：1003-823X
邮发代号：38-64
创刊时间：1984-01-01
周期：月刊
开本：16开
影响力:中国知网、维普中文期刊全文收录
业务类型：杂志征订
期刊级别：省级期刊

班主任之友杂志基础信息：

《班主任之友》于1984年11月出版试刊第1期，1985年1月出版试刊第2期。1985年4月正式创刊出版第1期，在全省内部发行，全年共出版9期。经中共湖北省委宣传部批准，湖北省出版局登记，从1986年第4期起正式向全国公开发行。从1988年第1期起更改刊名为《班主任之友》。2008年起《班主任之友》分为小学版和中学版。本刊始终高扬教育改革大旗，以创新教育为核心，积极推进素质教育的全面实施。杂志着眼于我国基础教育实际，紧扣时代脉搏，积极探讨新形势下班级管理工作的理论与实践，重点引导教育工作者深入研究班级工作的重点、热点、难点问题，热忱为班主任老师排忧解惑，促进班主任工作的科学化、规范化、艺术化。在班级管理研究领域一直引导着全国的潮流：新课程改革深化与实践、学生在班级中的主体性地位，综合活动课的开展，主题班队会设计，后进生转化，班级德育工作，班主任形象设计等领域的研究成果卓然。现用名：《班主任之友·中学版》。

班主任之友杂志栏目设置：

卷首语、视点、李镇西专栏、名家论坛、封面人物、治班锦囊、主题活动、心理导航、教育之镜、教育之镜、诗化教育、案例评析、教育人生、杂谈琐议、自由空间、编读往来、让故事说话。

班主任之友杂志订阅方式：

地址：湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号

班主任之友相关期刊

• 班主任之友·中学版杂志

班主任之友社简介

班主任之友范例

新班主任工作手册——心理门槛一找准自我角色的定位
所谓＂著名教育家＂
不妨用点心理学——班主任个别辅导模式新探
培养会做事的学生
突破人际交往的困扰
班主任心理健康的六条标准
初中心育活动课主题设计架构——引导初中生学会36个＂我能＂
沟通架起心桥
值日任务的分配方式
帮学生生活在自己的作品中
让借钱走向程序化
我把批评变成了表扬
如何直面排座位问题？——排座位的几种基本方法
窥见你粗砺成长的弧度
文学与教育齐飞
三个改变引导逆反学生
正视挫败和消极评价
当前班主任管理与培养制度筐举
给青年班主任的20个忠告
立情，创造幸福的意境